o:9080 Иновација система за даљинско учење коришћењем вештачке интелигенције Innovating a remote learning system using artificial intelligence sr Kратак садржај: Развој вештачке интелигенције довео је до развоја како нових тако и усавршавања постојећих система за даљинско учење. Ови системи омогућавају да корисници приступају са удаљених локација и да се њихов рад бележи у одређену базу података. Развојем вештачке интелигенције отварају се неке нове могућности које би како олакшале процес даљинског учења, а исто тако га и унапредиле. У овом раду се анализира коришћење робота у образовању, те да се подстакне креативност и критичко мишљење система вештачке интелигенције. Системи вештачке интелигенције се усмеравају да развијају вештине решавања проблема кроз развој свог јединственог алгоритамског мишљења. У последње време се интензивира примена како ChatGPT-a тако и осталих система вештачке интелигеције у образовању, те је неопходно дефинисати правила и процедуре како би ова технологија дала прави допринос настави и учењу. Abstract: The development of artificial intelligence has led to the development of both new and improved existing remote learning systems. These systems allow users to access from remote locations and have their work recorded in a specific database. The development of artificial intelligence opens up some new possibilities that would both facilitate the process of remote learning and improve it. This paper analyzes the use of robots in education, and to encourage creativity and critical thinking of artificial intelligence systems. Artificial intelligence systems are directed to develop problem-solving skills through the development of their unique algorithmic thinking. Recently, the application of both ChatGPT and other artificial intelligence systems in education has been intensifying, and it is necessary to define rules and procedures for this technology to make a real contribution to teaching and learning. Note: The wrong license was initially entered. Correct license: No license - direct application of the law. Date of correction: 30.04.2026. The change applies only to the license and does not affect the content of the document. Напомена: Иницијално је унета погрешна лиценца. Исправна лиценца: Без лиценце - директна примена закона. Датум корекције: 30.04.2026. Измена се односи искључиво на лиценцу и не утиче на садржај документа. Kључне речи: Систем за управљање учењем, информационе технологије, вештачка интелигенција. Key Words: Learning management, information technology, identification of persons. 1552100 978-86-6022-747-0 2026-02-10T11:28:57.975Z 44 yes 46 Владимир Шиповац Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија 0000-0002-8361-3325 Ненад Бингулац Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија person 22682215 0000-0003-1187-7054 Далибор Крстинић Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија person 14608999 0000-0002-9731-9178 Дејан Логарушић Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија person 0000-0001-9782-9277 application/pdf 951019 https://unilib.phaidrabg.rs/o:9080 no yes 16 70 92000004 211A01 XXXI скуп Трендови развоја – „Будућност високог образовања: квалитет, интернационализација, дигитализација и иновације“ – зборник радова 30 174 177 Нови Сад : Факултет техничких наука 2025