Kонцепция возможностей Амартии Сен и образование этнических меньшинств Нешић, Невена Б. Равенство, свобода, права и социальная справедливость являются необходимыми компонентами политики, направленной на улучшение положения этнических меньшинств. Амартия Сен концептуализирует эти компоненты в рамках Концепции возможностей (англ. Capability approach CA). Образование представлено как важная часть концепции возможностей, поскольку оно позволяет достичь социального благополучия, а развитие образовательных способностей может способствовать свободе человека. Это имеет большое значение для личностного развития личности, а также улучшает социальное положение личности и коллективное сотрудничество различных этнических групп. В сфере этнических меньшинств образование является важным фактором сохранения идентичности и интеграции в сообщество. Представляя людей как активных и моральных субъектов, обладающих различными способностями и свободой выбора вести образ жизни, который уважает их конкретные потребности и культурные различия, концепция возможностей может способствовать улучшению образования этнических меньшинств и продвижению мультикультурализма в образовательной политике. application/pdf 6328431 bytes концепция возможностей Амартии Сен (англ. Capability approach CA), образование, этнические меньшинства, интеграция, идентичность, социальное обеспечение, мультикультурализм. rus info:eu-repo/semantics/article All rights reserved 2024 https://unilib.phaidrabg.rs/o:8203 ISBN: 978-5-907983-67-0 Политическое пространство и социальное время: Геоэкономические модели самоорганизации полицентричного мира startpage: 228 endpage: 236