o:6649 Иновација система за даљинско учење у циљу заштите корисника услуга Innovation of distance learning systems for the protection service users sr Кратак садржај: Развој информационих технологија довео је до појаве ,,LMS’’-a (Learning Management System), система за управљање учењем. Ови системи омогућавају да корисници приступају са удаљених локација и да се њихов рад бележи у одређену базу података. Контролом и коришћењем установљени су многи безбедносни пропусти који се врло лако могу уклонити, како би ученик могао да постане слободан чинилац наставног процеса. У процесу приступа системима за даљинско учење у почетку је коришћена класична провера приступа коришћењем додљељног користничког имена и изабране лозинке. Коришћењем овог начина провере приступа имали смо контролу само на томе да неко ко поседује корисничко име и лозинку приступа садржају, али не и да ли је то особа која би требала да користи тај садржај. Развојем нових технологија појавила се могућност за бољу проверу ко користи садржај доступан на систему за даљинско учење, па је тако потребно инплементирати додатну проверу лица које користи садржај. Abstract: The development of information technologies led to the emergence of the LMS (Learning Management System), a learning management system, that is, these systems allow users to access from remote locations and record their work in a specific database. Through control and use, many security flaws have been established that can be easily removed, so that the student can become a free agent in the teaching process. In the process of access to distance learning systems, the classic access check was initially used the assigned user name and selected password. By using this method of access control, we only had control over whether someone with a username and password was accessing the content, but not whether it was the person who should be using the content. With the development of new technologies, there has been an opportunity to better check who is using the content available on the distance learning system, so it is necessary to implement an additional check of the person using the content. Напомена: Иницијално је унета погрешна лиценца. Исправна лиценца: Без лиценце - директна примена закона. Датум корекције: 05.05.2026. Измена се односи искључиво на лиценцу и не утиче на садржај документа. Кључне речи: систем за упраљање учењем, информационе технологије, идентификација лица Keywords: лearning management, information technology, identification of persons 1552100 978-86-6022-635-0 2024-12-17T11:33:05.020Z 44 yes 46 Владимир Шиповац Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија 0000-0002-8361-3325 Далибор Крстинић Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија person 14608999 0000-0002-9731-9178 Ненад Бингулац Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија person 22682215 0000-0003-1187-7054 Дејан Логарушић Универзитет привредна академија у Новом Саду, Правни факултет за привреду и правосуђе, Нови Сад, Србија person 0000-0001-9782-9277 application/pdf 974959 https://unilib.phaidrabg.rs/o:6649 no yes 16 70 92000004 211A01 XXX Skup Trendovi razvoja: " Nastavnici i saradnici kao centar promena u visokom obrazovanju" 30 181 184 Novi Sad : Fakultet tehničkih nauka 2024