
<ns0:uwmetadata xmlns:ns0="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/V1.0" xmlns:ns1="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0" xmlns:ns10="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/provenience/V1.0" xmlns:ns11="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/provenience/V1.0/entity" xmlns:ns12="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/digitalbook/V1.0" xmlns:ns13="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/etheses/V1.0" xmlns:ns2="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/extended/V1.0" xmlns:ns3="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/entity" xmlns:ns4="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/requirement" xmlns:ns5="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/educational" xmlns:ns6="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/annotation" xmlns:ns7="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/classification" xmlns:ns8="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/lom/V1.0/organization" xmlns:ns9="http://phaidra.univie.ac.at/XML/metadata/histkult/V1.0">
  <ns1:general>
    <ns1:identifier>o:6293</ns1:identifier>
    <ns1:title language="sr">Značaj primene informaciono-komunikacionih tehnologija u nastavi</ns1:title>
    <ns1:title language="en">The importance of the application of information and communication technologies in teaching</ns1:title>
    <ns1:language>sr</ns1:language>
    <ns1:description language="sr">Kratak sadržaj: Ekspanzivni upliv IKT u sferu obrazovanja načelno, uticao je ne samo na tehničke aspekte održavanja nastave, i na promene u pristupu nastavi od strane određene obrazovne institucije, već se ovaj uticaj odrazio i na načine na koje nastavnici podučavaju i načine na koje učenici usvajaju znanje. Potrebe za korenitim promenama u izvođenju nastave
na svim nivoima obrazovanja u Srbiji došle su do izražaja nakon potvrđivanja prisustva virusa COVID-19. Naime, u cilju
obezbeđivanja kontinuiteta predavanja dok su škole zatvorene, sve države, pa tako i Republika Srbija, uvele su različite modele online nastave. Rad će se u okviru teme baviti prednostima online nastave kao modela učenja, analizom uloge
studenata i nastavnika u okviru e-učenja i e-nastave, kao i suštinom i značajem digitalnih kompetencija, kao koncepta koji je postao neophodnost savremenog obrazovanja.</ns1:description>
    <ns1:description language="en">Abstract: The expansive influence of ICT in the field of education in general has affected not only the technical aspects of teaching, and changes in the approach to teaching by certain educational institutions, but this impact has also affected the ways teachers teach and the ways students acquire knowledge. The need for radical changes in teaching at all levels of education in Serbia came to the fore after the confirmation of the presence of the COVID-19 virus. Namely, in order to ensure the continuity of lectures while schools are closed, all countries, including the Republic of Serbia, have introduced different models of online teaching. The paper will address the benefits of online teaching as a model of learning, analysis of the role of students and teachers in e-learning, as well as the essence and importance of digital competencies, as a concept that has become a necessity of modern education</ns1:description>
    <ns1:description language="sr">Napomena: Inicijalno je uneta pogrešna licenca. Ispravna licenca: Bez licence - direktna primena zakona Datum korekcije: 05.05.2026. Izmena se odnosi isključivo na licencu i ne utiče na sadržaj dokumenta.</ns1:description>
    <ns1:keyword language="sr">Ključne reči: IKT, online nastava, visoko obrazovanje, digitalne kompetencije</ns1:keyword>
    <ns1:keyword language="en">Keywords: ICT, Online teaching, Higher Education, Digital Competencies</ns1:keyword>
    <ns2:identifiers>
      <ns2:resource>1552100</ns2:resource>
      <ns2:identifier>978-86-6022-401-1</ns2:identifier>
    </ns2:identifiers>
    <ns2:identifiers>
      <ns2:resource>91552100</ns2:resource>
      <ns2:identifier>114123529</ns2:identifier>
    </ns2:identifiers>
  </ns1:general>
  <ns1:lifecycle>
    <ns1:upload_date>2024-12-03T09:50:42.455Z</ns1:upload_date>
    <ns1:status>44</ns1:status>
    <ns2:peer_reviewed>yes</ns2:peer_reviewed>
    <ns1:contribute seq="0">
      <ns1:role>46</ns1:role>
      <ns1:entity seq="0">
        <ns3:firstname> Jelena</ns3:firstname>
        <ns3:lastname>Matijašević</ns3:lastname>
        <ns3:institution>Univerzitet Privredna akademija, Pravni fakultet za privredu i pravosuđe, Novi Sad, Srbija</ns3:institution>
        <ns3:conor>95959305  </ns3:conor>
        <ns3:orcid>0000-0001-8068-0816 </ns3:orcid>
      </ns1:entity>
      <ns1:entity seq="1">
        <ns3:firstname>Nenad</ns3:firstname>
        <ns3:lastname>Bingulac  </ns3:lastname>
        <ns3:institution>Univerzitet Privredna akademija, Pravni fakultet za privredu i pravosuđe, Novi Sad, Srbija</ns3:institution>
        <ns3:type>person</ns3:type>
        <ns3:conor>  22682215</ns3:conor>
        <ns3:orcid> 0000-0003-1187-7054</ns3:orcid>
      </ns1:entity>
      <ns1:entity seq="2">
        <ns3:firstname>Sanja</ns3:firstname>
        <ns3:lastname>Škorić</ns3:lastname>
        <ns3:institution>Univerzitet Privredna akademija, Pravni fakultet za privredu i pravosuđe, Novi Sad, Srbija</ns3:institution>
        <ns3:type>person</ns3:type>
        <ns3:conor>11859303</ns3:conor>
        <ns3:orcid>0000-0001-6256-3026</ns3:orcid>
      </ns1:entity>
    </ns1:contribute>
  </ns1:lifecycle>
  <ns1:technical>
    <ns1:format>application/pdf</ns1:format>
    <ns1:size>1438679</ns1:size>
    <ns1:location>https://unilib.phaidrabg.rs/o:6293</ns1:location>
  </ns1:technical>
  <ns1:rights>
    <ns1:cost>no</ns1:cost>
    <ns1:copyright>yes</ns1:copyright>
    <ns1:license>16</ns1:license>
  </ns1:rights>
  <ns1:classification>
    <ns1:purpose>70</ns1:purpose>
  </ns1:classification>
  <ns1:organization>
    <ns8:hoschtyp>92000004</ns8:hoschtyp>
    <ns8:orgassignment>
      <ns8:faculty>211A01</ns8:faculty>
    </ns8:orgassignment>
  </ns1:organization>
  <ns12:digitalbook>
    <ns12:name_magazine language="sr">XXVIII Skup Trendovi razvoja: &quot; Univerzitetsko obrazovanje za privredu&quot;</ns12:name_magazine>
    <ns12:volume>28</ns12:volume>
    <ns12:from_page>281</ns12:from_page>
    <ns12:to_page>284</ns12:to_page>
    <ns12:publisher>Novi Sad : Fakultet tehničkih nauka</ns12:publisher>
    <ns12:releaseyear>2022</ns12:releaseyear>
  </ns12:digitalbook>
</ns0:uwmetadata>
